טכנולוגיה שמחזירה את המורה אל מול הכיתה

המורה מנהל את המסך הגדול מהטלפון ונשאר עם הפנים אל התלמידים לאורך כל השיעור. בלי התקנה על מחשב הכיתה ובלי מכשירי תלמידים.

• פנים אל הכיתה, כל השיעור. הטלפון של המורה מציג את מה שעל המסך, כך שאין צורך לעמוד ליד המחשב או להסתובב אל הלוח, וקשר העין עם התלמידים לא נקטע.
• המורה נע בין השולחנות. אפשר לעמוד ליד תלמיד שמתקשה, לחזור אל מי שאיבד קשב, ובאותו רגע להעביר שקף או להצביע על פרט במסך.
• עיצוב אוניברסלי ללמידה, בפועל. אותו רעיון בתמונה, בסרטון, בטקסט גדול על הלוח ובכתב יד המורה, כדי שכל תלמיד ימצא את הדרך שלו אל החומר.
• מענה לשונות בתוך השיעור החזיתי. הגדלה של כל פרט במגע ומצביע חי שממקד את העין.
• חיזוק חיובי בלחיצה אחת. דמויות ואנימציות שמתחברות לרגע של הצלחה, עוצרות את סרטון השיעור וממשיכות אותו מאותה נקודה, כדי לבנות אקלים כיתתי מעודד בלי לשבור את רצף הלמידה.
• בלי מכשירי תלמידים בכיתה. כל הטכנולוגיה בידי המורה. הכלי מתיישב עם מדיניות צמצום הסחות הדעת הדיגיטליות, ואינו דורש מאף תלמיד חשבון, התקנה או מכשיר.
• בלי התקנה על מחשב הכיתה. פותחים דפדפן, מקישים קוד בן שש ספרות, והמסך נשלט. אין תוכנה לעדכן ואין עבודה לרכז התקשוב.
• השיעור לא נעצר כשהרשת נופלת. התמונות, הסרטונים ועמודי המסמכים יורדים למחשב הכיתה לפני תחילת השיעור.
• שיעור מוכן גם למורה שנכנס היום. מורה מחליף, מורה חדש או מורה שעובר בין כיתות שולף שיעור שהוכן מראש, עם מלל מנחה שמופיע רק בטלפון שלו.
• מבוסס על תשתית שכבר קיימת. כל מסך או מקרן שמחובר למחשב בכיתה מספיק; לא נדרש לוח חכם ולא נדרשת חומרה חדשה.

גלגל המזל - השתתפות הוגנת שכל הכיתה רואה

בלחיצה בטלפון המסך הגדול עובר מהשיעור לגלגל, ובחזרה.

• בחירה הוגנת של משיב. ההגרלה מוכרעת במערכת ולא בבחירת המורה, וכל התלמידים יודעים את זה.
• כולם מקבלים תור. מי שזכה יוצא מהמאגר עד שכל השאר זכו, והמחזור נפתח מחדש מעצמו.
• המאמץ נראה בעיניים. נקודות שבח על השתתפות, עזרה לחבר או התנהגות מכבדת מגדילות את הפלח של התלמיד בגלגל.
• נוכחות כיתתית בלחיצה. המורה מסמן מי בכיתה, ורק הנוכחים עולים להגרלה של אותו שיעור.
• רגע של שמחה משותפת. חגיגה על המסך לזוכה, כדי שגם ההתמדה תקבל הכרה.

בנק השיעורים - מכינים פעם אחת, מלמדים בכל כיתה

• מכינים מראש, מכל מקום. תמונות, סרטונים, קישורי יוטיוב ועמודי מסמכים נבנים לשיעור מהבית או מחדר המורים, ומסודרים לפי סדר ההוראה.
• שולפים תוך כדי שיעור. שאלה שעלתה מהכיתה? פריט עולה למסך בלחיצה, בלי לחפש קבצים מול התלמידים.
• מלל מנחה רק למורה. לכל פריט אפשר לצרף מה לומר ומה לשאול. המלל מופיע בטלפון של המורה, והכיתה רואה רק את התמונה.

ההרצאה שלכם, על המסך הענק ובטלפון של כל אחד באולם. בלי כבל אחד.

נכנסים לאולם, פותחים כתובת במחשב של המקום, מקישים קוד בן שש ספרות, והטלפון שלכם מנהל הכול: שקפים, וידאו, לוח, מצביע וגלגל. הקהל פותח את אותה תצוגה בטלפון שלו ורואה כל שורה מקרוב.

• בלי מתאמים ובלי קליקר. הטלפון הוא השלט. מה שעבד בבית עובד על הבמה.
• פנים לקהל. התצוגה המקדימה בטלפון מראה בדיוק מה על המסך. לא מסתובבים לבדוק.
• מצביע באצבע. מזיזים את האצבע על הטלפון, והנקודה זזה על המסך הענק. עובד גם על מסכים שלייזר לא נראה עליהם.
• זום לשורה שמדברים עליה. מגדילים קטע ישר מהטלפון, והשורה ממלאת את המסך.
• השורה האחרונה רואה הכול. כל משתתף יכול לפתוח את אותו מסך בטלפון שלו, בזמן אמת, לצפייה בלבד.
• וידאו ויוטיוב בתוך ההרצאה. הפעלה, השהיה ועשר שניות קדימה ואחורה מהטלפון; חזרה לסרטון ממשיכה מאיפה שעצר.
• לא נופל כשהרשת נופלת. החומר יורד למחשב שבאולם לפני שמתחילים.
• לוח לשאלה שלא תכננתם. כותבים בטלפון, והטקסט עולה למסך. ועט לסימון מעל כל שקף.
• בלי התקנה ובלי חשבון במחשב של האולם. שום תוסף ושום התחברות, גם במחשב ישן ונעול.
• מעורבות בלי לעזוב את המצגת. גלגל ואנימציות על אותו מסך, בלי לעבור לכלי אחר.

גלגל אחד, הרבה שימושים באמצע הרצאה

בחירה אקראית שכל האולם רואה, ולכן אף אחד לא חושד שבחרתם את החבר שלכם. איזו שאלה עונים עכשיו - השאלות מהקהל על הגלגל, והוא מכריע. מי עולה להדגמה - מתנדב בלי „אף אחד? אף אחד?". לאן ממשיכים - שלושה כיווני העמקה, והאולם בוחר. באיזו שפה כותבים את הקוד - הגלגל בוחר, אתם פותרים בשידור חי. שובר קרח לפתיחה, סבב פאנל, חלוקה לשולחנות בסדנה, ומסך חי בהפסקה בין דוברים.

מארגנים כנס או מפגש? אולם אחד, מחשב אחד, ובלי דקות מתות בין דוברים.

הדף, המקור והשרטוט על המסך, והעיניים מול הלומדים

• נקודה אדומה שזזה באצבע ומראה בדיוק איזו שורה בגמרא, איזה תוספות, איזו מילה ברש״י.
• נכנסים לכל בית מדרש עם הטלפון בלבד. מקישים קוד במחשב הקיים, גם אם הוא ישן, ובלי להתקין דבר.
• השיעור מוכן מראש. המקורות מסודרים לפי סדר השיעור, ושולפים כל אחד בלחיצה.
• מי שיושב בסוף האולם, או מצטרף מהבית, פותח את אותו מסך בטלפון או במחשב שלו ורואה את המקורות מקרוב, בזמן אמת.
• חידון וגלגל על אותו מסך. בחירת שאלה, חזרה על החומר ונוכחות - בלי לעבור לכלי אחר.

חיזוק ברגע שהילד הצליח, ולא שתי דקות אחר כך

• חיזוק מיידי על המסך הגדול בלחיצה אחת מהטלפון.
• המורה נשארת ליד הילד. אין צורך לקום, לגשת למחשב ולאבד את הקשר.
• הסרטון נעצר מעצמו כשמופיע החיזוק, וממשיך בדיוק מאותה נקודה.
• שיעור מפורק לצעדים קטנים מוכן מראש, לכל קבוצה ולכל רמה.
• אף ילד לא נרשם, לא מתקין ולא צריך מכשיר.

ובחינוך הבלתי פורמלי - מתנ״סים, תנועות נוער, אבות ובנים

• נוכחות, נקודות והגרלה בסוף התקופה במקום אחד, בלי פנקסים ובלי כרטיסים.
• הרכז מכין את הפעילות פעם אחת, וכל המדריכים מעבירים אותה מהטלפון.
• נכנסים לכל אולם ולכל מקרן בקוד אחד, בלי לבקש מאיש את סיסמת המחשב.